《蒙台梭利幼儿单元活动设计课程 》 作者：北京儿童之家教育研究中心【PDF】

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《蒙台梭利幼儿单元活动设计课程》简介：
蒙台梭利育儿丛书。    北京儿童之家教育研究中心根据蒙氏教育理论，利用我国儿童生活的素材，以循序渐进的方式，依孩子的学习特点编写了本套丛书，以激发儿童的潜能，发展儿童的智力，让孩子在具体的操作中培养好习惯，并让儿童获得喜悦和满足。    近年来随着家庭与社会结构的变迁，照顾及教育幼儿的重大责任，乃逐渐由幼儿园与家庭来共同分担。因此，如何为幼儿们提供一个符合整体成长需要的教育环境，是当前刻不容缓的一个重要课题。    确认基本的人格架构是建立在幼儿5岁以前，幼年时期的亲子关系及父母的教养方式，可决定幼儿一生的发展。
                                                                                                                                        作者简介                                        暂缺《蒙台梭利幼儿单元活动设计课程》作者简介
                                                                                                                                        目录                                        《蒙台梭利幼儿单元活动设计课程》目录：
序
第一章 绪论
1 蒙台梭利教学法是学习数的一种模式
……
第二章 蒙台梭利与皮亚杰
1 蒙台梭利的学习数概念模式
……
第三章 幼儿如何学习数概念
1 两种学习数概念的模式
……
第四章 如何启发幼儿的数概念
1 10个排成一排（3岁儿）
……
第五章 幼儿学习数概念的统合模式
1 蒙台梭利模式的评估
……
第六章 统合模式的尝试
1 尝试的发现
……
第七章 摘要与进言
附录：活动计划